Питања у вези са исправним радом вијака за подешавање фокуса микроскопа
Коришћење квази фокус спирале за подешавање жижне даљине и проналажење објекта може се рећи да је најважнији корак у употреби микроскопа, а такође је и тежак корак за ученике да га пронађу. Ученици су склони следећим грешкама током процеса рада:
Један је фокусирање директно под великим увећањем;
Друго, без обзира да ли се цев сочива диже или спушта, очи увек гледају у видно поље кроз телескоп;
Треће, постоји недостатак разумевања критичне вредности удаљености објекта. Када се удаљеност објекта подеси на 2-3 центиметра, она се и даље повећава навише, а брзина ротације квази фокус спирале је веома велика.
Прве две врсте грешака често доводе до судара сочива објектива са монтажом, оштећујући монтажу или сочиво, док је трећа врста грешке честа појава међу ученицима када користе микроскоп.
Као одговор на горенаведене грешке, наставници морају да нагласе ученицима да подешавање жижне даљине мора да се уради спуштањем{0}}сочива мале снаге. Прво, ротирајте завртањ за грубо фокусирање да бисте полако спустили цев сочива и приближили сочиво објектива стакленом стакалцу, али пазите да сочиво објектива не додирне клизач. Током овог процеса, очи треба да гледају у огледало са стране, затим левом оком гледају у окулар, и полако подеси завртањ за грубо фокусирање у обрнутом смеру да полако подиже цев сочива док се не види слика објекта. Истовремено објаснити ученицима да је удаљеност предмета микроскопа обично око 1 центиметар. Стога, ако је растојање објекта премашило 1 центиметар, али се слика објекта и даље не види, могуће је да узорак није у видном пољу или је брзина ротације завртња за грубо фокусирање пребрза. У овом тренутку, подесите положај монтаже и поновите горе наведене кораке. Када се у видном пољу појаве мутне слике, потребно је прећи на фино спирално подешавање фокуса. Само на тај начин може, Да би се сузио опсег претраге и побољшала брзина проналажења објеката.
