Неколико мера предострожности за правилну употребу оптичких микроскопа
1, Исправите проблеме са инсталацијом
Пре употребе микроскопа, прво инсталирајте окулар и објектив микроскопа. Монтажа окулара је изузетно једноставна, а главни проблем лежи у уградњи сочива објектива. Због високе вредности сочива објектива, ако навој није правилно затворен током уградње, ученици лако могу пасти на земљу и изазвати оштећење сочива. Због тога се, из безбедносних разлога, истиче да ученици при уградњи левим кажипрстом и средњим прстом држе сочиво објектива, а затим га десном руком постављају, тако да ће и ако није правилно постављен да не падне на земљу.
2, Правилно поравнање светлосних питања
Фокусирање на светлост је важан корак када користите микроскоп. Неки ученици лежерно окрећу објектив објектива ка отвору бленде када се фокусирају на светлост, уместо да користе сочиво мале снаге по потреби. Када окрећем рефлектор, волим да користим једну руку и често је повлачим. Дакле, када усмеравају ученике, наставници морају да нагласе коришћење огледала мале снаге за циљање светлости. Када је светло јако, користите мали отвор, равно огледало, а када је светло слабо, користите велики отвор бленде, конкавно огледало и рефлектор. Користите обе руке да ротирате док не видите уједначено светло кружно видно поље. Након поравнања светла, немојте случајно померати микроскоп како бисте спречили да светлост тачно уђе у отвор кроз рефлектор.
3, Проблем правилног коришћења квази фокусног завртња
Коришћење квази фокалног завртња за подешавање жижне даљине и проналажење слике објекта може се рећи да је најважнији корак у коришћењу микроскопа, а такође је и најтежи корак за ученике. Ученици су склони следећим грешкама током рада: прво, директно фокусирање испод огледала велике снаге;
Други је да без обзира да ли се цев сочива диже или спушта, око увек види видно поље у окулару; Трећи разлог је што се не разуме критична вредност удаљености објекта. Када је растојање објекта подешено на 2-3 центиметара, оно је и даље горе, а брзина ротације квази фокусног завртња је веома велика. Прве две врсте грешака често доводе до тога да се сочиво објектива судара са монтажом, оштети монтажу или сочиво, док је трећа врста грешке уобичајена појава међу ученицима када користе микроскоп. Као одговор на горе наведене грешке, наставник мора да нагласи ученицима да подешавање жижне даљине мора бити спуштено при малом увећању. Прво, ротирајте завртањ за грубо фокусирање да бисте полако спустили цев сочива, а сочиво објектива треба да буде близу стакла. Међутим, пазите да сочиво објектива не додирне стакло. Током овог процеса, око треба да гледа у сочиво објекта са стране, затим левом оком гледа у окулар и полако уназад подесите завртањ за грубо фокусирање да полако подиже цев сочива док слика објекта не буде видљива, на истовремено објаснити ученицима да је удаљеност предмета општег микроскопа око 1 центиметар. Стога, ако је растојање објекта далеко премашило 1 центиметар, али слика објекта и даље није видљива, могуће је да узорак није у видном пољу или да се спирала грубог фокуса пребрзо ротира. У овом тренутку треба подесити положај утовара, а затим поновити горе наведене кораке. Када се у видном пољу појави замагљен објекат, треба користити фино подешавање спирале фокуса да бисте сузили опсег претраге, Повећајте брзину проналажења објеката.
, Проблем конверзије сочива објектива
Након употребе сочива мале снаге и преласка на сочива велике снаге, ученици често радије користе прсте да директно ротирају објектив објектива, мислећи да то штеди рад. Међутим, ово може лако довести до одступања оптичке осе сочива објектива, јер је материјал претварача мекан и има високу тачност, а навој се лако олабави услед неуједначене силе. Када се навој оштети, цео претварач ће бити уклоњен. Наставници треба да упуте ученике да држе доњу ротирајућу полугу претварача да би претворили сочиво објектива.
5, Проблем чишћења оптичког стакла
Оптичко стакло се користи за сочива, призме, сочива итд. инструмената. Током производње и употребе, лако се контаминира уљем, прљавштином на бази воде, отисцима прстију, итд., што утиче на слику и пропустљивост. За чишћење оптичког стакла потребно је изабрати различита средства за чишћење, алате и методе на основу карактеристика и структуре прљавштине. Очистите сочива обложена антирефлексним филмом, као што су фотоапарати, дијапројектори и микроскопи, користећи средство за чишћење од око 20 посто алкохола и око 80 посто етра. Када чистите, користите четку са меким влакнима или вату са малом количином средства за чишћење и кружним покретима ка споља од центра сочива. Не потапајте таква сочива у средства за чишћење. Немојте користити силу да обришете сочиво приликом чишћења, иначе може оштетити антирефлексну фолију и оштетити сочиво.
Метода чишћења призми и равних огледала може се спровести према методу чишћења сочива.
Горенаведено средство за чишћење се такође може користити за чишћење масне магле, водене влажне магле и мешавине уља и воде на оптичком стаклу, а метод чишћења је сличан оном за чишћење сочива.
Буђ на површини оптичког стакла је уобичајена појава. Када оптичко стакло постане плесниво, светлост се распршује по његовој површини, замагљујући слику, а у тешким случајевима инструмент ће бити одбачен. Разлог за стварање плесни у оптичком стаклу је често због присуства микробних спора на његовој површини. Када су температура и влажност погодне и постоји потреба за "хранљивим материјама", брзо ће расти и формирати флеке од буђи. Посебно је важно спречити појаву буђи и прљавштине на оптичком стаклу, а када се појаве флекице, треба их одмах очистити.
